2018年4月8日下午,西城区研修学院德育心理教研室朱老师来到31中学,开展高中生职业生涯理想主题班会。班会围绕班主任工作室研究课题“生涯规划‘woop模型’与高中生职业理想”展开。班会中,朱老师邀请同学们分享自己的职业理想是什么,职业理想实现后会给你和家人朋友带来什么积极后果,考上哪所大学什么专业比较有助于实现自己的职业理想,实现理想需要克服的困难或障碍是什么,并要求同学们课后自己制定一个落实计划。整个班会过程中氛围很好,大家反响很热烈:学生表示,开完这次班会帮助自己找到了目标,也发现了自己身上存在的问题;家长认为,通过这次班会真正了解了孩子内心的想法,也从其他同学的分享中找到了自己孩子存在的差距;老师们谈到,这次班会帮助自己加深了对学生的认识,也督促自己反思工作中存在的不足以及今后努力的方向。
图1 朱老师开展职业理想主题班会
2018年4月9日上午,北京环度生涯规划研究所的刘扬老师来到31中,对如何把握和利用学生职业生涯规划报告开展了专题讲座,高一年级班主任参加了本次活动。本次讲座主要内容包括学生动力水平及学习目标分析、学生学习态度水平、基本学习潜能优势发展水平、学习过程问题发现、心理健康状态等。在讲座中,刘老师不仅解释了报告中的指标含义,而且结合常模与案例来分析高一年级整体测试的水平,并对数据所反映出的深层次问题进行了解答,对于教师应该如何把握学生的报告以及应怎样结合报告结果对学生进行施教都给予了指导。
图2 刘老师讲解职业生涯规划报告